万事大“急”: 我与强迫症的故事 xiliu 我们为什么要有道德？什么是美好生活？ 伦理学领域的创造性杰作、广受欢迎的伦理学权威教材 著名现当代伦理学家周辅成审阅推荐 为身陷道德困惑的人们指点迷津 ★编辑推荐

我们为什么要有道德？什么是美好生活？ 伦理学领域的创造性杰作、广受欢迎的伦理学权威教材 著名现当代伦理学家周辅成审阅推荐 为身陷道德困惑的人们指点迷津 ★编辑推荐 ▶广受欢迎的伦理学权威教材 自1977年初版以来，四十余年历经十次修订，始终紧跟当今世界的前沿理论动向和案例研究 ▶知行合一，高擎人道主义伦理学旗帜 通过综合描述的、规范的和分析的伦理学，作者致力于把伦理学应用于人类社会生活，提倡生命价值、善良、公正、诚实和个人自由原则，重视知行合一的美德伦理学 ▶贴近生活，为身陷道德困惑的人们指点迷津 以培养正义感和健全的公民人格为夙愿，以追求真善美为最高价值，本书致力于帮助每一个道德主体解决道德困惑，进而改善社会风气，推动全社会的道德化和公正化 ▶博古通今，创造东西方文化精神的共鸣 兼采古典与现代伦理学之精华，汲取儒家伦理的中庸、和谐与仁义合一的道德理论，并将孔子和亚里士多德视为美德伦理学的两大代表人物，为读者奉上了一堂贯通古今、融会中西的道德伦理课 ▶译文上乘，名家推介 伦理学大师周辅成老先生审阅推荐并数易其稿亲笔作序，北京大学著名教授魏英敏、王海明等大力推介 ★媒体推荐 我希望为发展我国的伦理学而努力的同仁们，真正以西方的优秀研究成果为借鉴，更加努力前进，让中国的伦理学，最终赶上和达到全球的领先地位！ ——周辅成，著名现当代伦理学家 ★内容简介 作者直面当今社会深刻的道德危机，将伦理学理论应用于日常生活的阐释，鼓励道德主体的反思、批判和创新精神。这是本书的最大特色。本书对描述的、规范的和分析的伦理学进行了科学综合，汲取东方伦理学的精华，构建了“人道主义伦理学”体系；力倡生命价值、善良、公正、诚实和个人自由等五条道德原则，为生命（医学）伦理、企业伦理、媒体伦理、环境伦理、性伦理等广泛的社会伦理问题提供了应对之道。 本书自面世四十余年来，在世界范围内拥有持续增长的读者群。本书不仅为哲学与伦理学专业师生所喜爱，也广受非专业读者的欢迎。正如中国伦理学大家周辅成先生所言，本书体现的“知行合一”的为学为人之道，必将在广大中国读者当中引起灵魂深处的共鸣。

稳坐社交媒体“宠儿”宝座。 ———————————————————— 对于一种质地奇怪、味道不甜、煮熟后会变苦的水果来说，这似乎是一个令人震惊的发展轨迹，但正是这些矛盾之处促成了牛油果的崛起——尽管它奇奇怪怪，但它脂肪丰富、营养密集、相当健康。在销售商数十年如一日的创造性营销努力下，牛油果逐渐成为一种新颖而正确的食物，一个“干禧一代”生活方式的潮流标志。 ———————————————————— 通过生动的逸事、多彩的图片和美味的食谱，本书追溯了牛油果的百年上位史：它与更新世时期的巨型食草动物共同进化；它被墨西哥的西班牙征服者欣然接纳；它走向现代人的餐桌，成为水果中的“超级水果”。 ———————————————————— 在轻松的逸事和严肃的历史之间取得了令人愉快的平衡。——《书商》(The Bookseller) ———————————————————— 这是一个引人入胜的牛油果故事，讲得很动听。——玛丽恩·内斯特尔(Marion Nestle) 纽约大学营养学、食品研究和公共卫生荣誉教授

从养育开始，给所有女孩的成长建议。 十五条直接而坦诚的建议，涉及育儿、母职、婚姻、职场等方方面面。面对人生难题，普通女孩应该如何升级打怪？ 3

邓瑾、方可成、秦华作序推荐； 胡舒立、杨东平、李一诺、梁文道、陈行甲、周轶君、黄裕生、胡泳、周濂、马国川、杨晓雷、朱素梅、林垚、董毓、顾远、雅君、犟爸、寇爱哲联袂推荐。 —————————————————— 在信息泛滥的时代，批判性思维已经成为每个人不可或缺的核心能力。批判性思维帮助人们分辨真伪、分析逻辑、合理表达，决定了我们信什么、做什么，以及在面对复杂世界的时候如何做出更好的判 断和决策。 本书作者是国内从事批判性思维教育的专业机构“C计划”的三位联合创始人，她们不仅完整 展现了批判性思维的学习步骤，更打造了一个零基础、本土化、思维方式可视化、思考过程步骤化的学习系统，并提供了丰富多样的批判性思维工具供读者在实践中使用。 让我们掌握批判性思维，学会思考，做信息时代里更清醒的人。 ——————————————————— 本书是“C 计划”创立八年以来一线教学经验的结晶。它既是面向成年人的，也是面向儿童的。在我看来，它更是面向媒体的从业者和使用者的。“如何获取可靠的信息？”“如何提取关键信息？”等章节清晰地显示出这一点。批判性思维能够教人学会独立思考，这是中国现代化进程中的个体必修课。 ——胡舒立 财新传媒创办人 近年来，这三位女性在传播推广批判性思维方面风生水起，可谓是剑胆琴心的“三剑客”。本书是她们的新作。与纯理论性的著述不同，它将批判性思维的一般理论与我国的日常生活相连接，强调在现实的生活场景中提出问题、解决问题。该书不仅具有本土化、接地气的特点，而且使用表单、流程图、思维导图等将思维过程显性化，帮助你学会逻辑清晰地表达你的观点，洞悉问题背后的复杂原因，找到导致问题的关键因素。批判性思维是构筑一个理性、多元、良善社会的必要的技能。 ——杨东平 21 世纪教育研究院名誉理事长 国家教育咨询委员会委员，北京理工大学教育研究院教授 人作为人最重要的事情之一，应该就是学会思考。这是我们理解世界和创造自我生活的起点。但这件最重要的事，同时又是最难的事之一，特别是在信息泛滥、真假难辨的今天，在事实和观点、虚拟和现实似乎越来越难分辨的当今世界。《学会思考：用批判性思维做出更好的判断》这本书是“C 计划”团队过去八年极有价值的工作的精华，用深入浅出的语言、通俗易懂的案例，协助每一位翻开这本书的读者去审视和重构“学会思考”的能力。 —— 李一诺 一土教育和“奴隶社会”联合创始人 著有《力量从哪里来》《笑得出来的养育》 我求学的时候，批判性思维是必学的。我发现，在真正学习和掌握了批判性思维之后，人的思考方式会发生很明显的变化，不论是做判断，还是决定自己的选择和行动，都更清晰、更有理由，也更能够对自己负责。《学会思考：用批判性思维做出更好的判断》是国内批判性思维教育者的一部代表作品，内容系统、扎实、有用。我愿意把这本书推荐给这个信息爆炸时代里的每一位朋友。 —— 陈行甲 公益人，著有《在峡江的转弯处》《别离歌》

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