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◆动物权利与动物福利有何不同？ ◆节育是道德之举，还是权宜之计？ ◆艾柯为何质疑玩具熊的呆萌模样？ ◆《动物解放》作者为何自称“不爱动物”？ ··· “动物给了我们情感教育，我们从中学习爱，学习生与死，学习敬意与同情，让我们成为比较好的人。” 这是一门现代人（不分大人、小孩）的 必修课。——骆以军（小说家） ··· 【内容简介】 文明越是“进步”，动物与自然越可能被当成应该被驱逐的他者，一旦稍有“越界”之虞，便被视作可怖的威胁。又或者被纳入商品化的逻辑，被赋予惹人怜爱的形象，使关怀的面向变得狭隘与失真。那么在妖魔化或可爱化之外，真实的动物于何处容身？我们又如何与之重新建立联结？ 本书将各种涉及动物议题的作品皆纳入“动物书写”的范畴，从海明威、J
it introduces a daring new voice in Japanese literature
☆ 历史学家罗新、作家许知远高度赞许，“为今后的旅行写作树立起标杆”
⭐️ 2009年美国国家书评人协会自传奖
“每翻一页，体温也随之攀升”
百年锐于千载: 清末民初的世局与士议* 李锐 ◆动物权利与动物福利有何不同？ ◆节育是道德之举，还是权宜之计？ ◆艾柯为何质疑玩具熊的呆萌模样？ ◆《动物解放》作者为何自称“不爱动物”？ ···202020 20
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