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从前，有一个小男孩，他喜欢坐在黄昏暮色中，听姑婆讲故事。 姑婆告诉他，若是能到达彩虹的尽头，就能在那里找到一把金钥匙。 “金钥匙拿来做什么呢？”男孩问，“能打开什么好东西？” “那就没人知道了，”姑婆回答，“谁想知道就得自己去找答案。” 从知道金钥匙的那一刻起，苔藓儿就下定决定要找到它。但是找到金钥匙很简单，要找到锁孔却没那么容易。他和一个从家里跑出来的女孩结儿一起出发去寻找金钥匙的锁孔——并一路上重新发现自己。

贯穿历史经验与当代实践，呈现近300年有关妇女权利的法律社会史。本书从对妇女法律地位的思考出发，围绕清代以来妇女在家庭生活中的法律地位，贯通性地研究了清代、民国、1949年至改革开放之前、改革开放之后四个历史阶段与妇女权利相关的法律及其实践； 5

One of the greatest tragedies of the twentieth century

若欺凌者有五人，他们都认为自己只需承担五分之一的责任，而被欺凌者却要承受五倍的痛苦 ———— 我四处走访自杀孩子的父母，是想了解那些受到欺凌的孩子的感受。因为被害者已经不在人世，我们无法直接去倾听他们的心声。但是，通过多次去拜访那些受害者的父母，聆听他们的悲叹，将孩子逼至自杀境地，或者说是未能尽到挽救他们生命责任的当代学校，以及残酷凉薄的孩子们的世界，逐渐浮现在眼前。 甚至于，这种将人欺凌至死的残酷，在事件之后还蔓延到受害者的父母，转变成区域对被害者家人的孤立问题。这简直超乎我们的想象。 ——摘自本书前言 【编辑推荐】 有别于同类图书案例分析、追责、批评的叙事框架，本书以校园欺凌受害者家长的锥心亲述，直抵欺凌行为的本质，激发读者强烈的情感共鸣。阅读一个个沉重的案例，特别是倾听了孩子们的遗言，任何一个有良知的读者都将深切感悟到，痛苦是不可比较的，质问受害者不够坚强是何等虚伪自大。要阻止悲剧发生，只有杜绝欺凌行为本身。 本书虽成书较早，如今读来却毫无隔膜感。校园欺凌一直是日本严重的社会问题，悲剧总是一再上演。然而，根据日本文部科学省统计，1999年至2005年间，欺凌自杀事件的数量却是“零”。这反映了学校和教育行政当局应对欺凌问题时重私利轻责任，瞻前顾后、束手无策，因而一味粉饰太平。资深自由记者和纪实作家镰田慧，采访12个因欺凌而自杀的孩子的父母，通过他们的证言，揭露教师的冷漠疏忽、校方的推卸责任与教育委员会的明哲保身。严峻的现实令人忧虑，更发人深省。

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